Brasiliana

Educar-se em Pontos Salientes: produção e circulação do livro em braille no Imperial Instituto dos Meninos Cegos

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Autoria: Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa Leão
Classificação: Tese de doutorado
Resumo descritivo: Esta tese de doutorado analisa a concepção, produção e circulação de livros didáticos em braille no Brasil durante a segunda metade do século XIX, com foco no Imperial Instituto dos Meninos Cegos. Ela explora os processos de produção dos livros, o currículo educacional e o impacto desses livros na identidade e inclusão dos estudantes cegos.

Metadados da instituição e coleção

Nome da Instituição: Museu Casa de Benjamin Constant
Link da Instituição: https://museucasabenjaminconstant.acervos.museus.gov.br/
Nome da Coleção de Origem: Publicações
Link do item: https://museucasabenjaminconstant.acervos.museus.gov.br/publicacoes/educar-se-em-pontos-salientes-producao-e-circulacao-do-livro-em-braille-no-imperial-instituto-dos-meninos-cegos/

Como citar Museu Casa de Benjamin Constant. Educar-se em Pontos Salientes: produção e circulação do livro em braille no Imperial Instituto dos Meninos Cegos. In: Brasiliana Museus. Disponível em: https://brasiliana.museus.gov.br/brasiliana/educar-se-em-pontos-salientes-producao-e-circulacao-do-livro-em-braille-no-imperial-instituto-dos-meninos-cegos/. Acesso em: 29/10/2026.