A origem de seu nome e seu significado. História de resistência do povo Ãwa. O contato forçado em 1973, na época da ditadura militar, e os resquícios da violência de Estado. Sua mãe e a continuidade dos Ãwa. As histórias que seu avô contava. Retirada violenta do território. Ingresso no internato e o preconceito com os indígenas. O vínculo com o território e o processo de demarcação. O curso de Pedagogia e as possibilidades de ação coletiva. A conquista das cotas e luta pela demarcação e retomada. Vida em comunidade. Criação do projeto de educação escolar indígena e os entraves burocráticos. Pandemia e a perícia antropológica. Seus sonhos para a coletividade.
